Laboratori di educazione allo sviluppo

Educare per un mondo nuovo

“Educare per un mondo nuovo” è la proposta di educazione allo sviluppo per le scuole d’infanzia, primarie e secondarie della Regione Veneto ideata, per l’anno scolastico 2010-2011, da sette ong e associazioni venete di cooperazione internazionale aderenti al Cipsi (GMA, Cesvitem, N.A.D.I.A., Di Tutti i Colori, Fratelli dell’Uomo, Nats per… e Una Proposta diversa).

L’iniziativa, cofinanziata dalla Regione Veneto nell’ambito del progetto “Giovani diritti in Veneto”, si articola in 38 laboratori rivolti ad alunni e studenti delle scuole di ogni ordine e grado, più due laboratori per adulti, in particolare insegnanti ed educatori. Un valido supporto per tutti coloro che hanno raccolto la sfida di educare alla cittadinanza terrestre, preparando le nuove generazioni a rispondere alle sfide poste dalla crescente complessità dei problemi, ad affrontare le incertezze, a sviluppare l’intelligenza interculturale e la reciproca comprensione.

Di seguito è possibile consultare e scaricare le schede di ogni singolo laboratorio in formato pdf, con l'indicazione dei destinatari e suddivise in sei aree tematiche: Acqua e Risorse Ambientali, Globalizzazione e Sviluppo Sostenibile, Intercultura, Diritti Umani, Donna e Gestione non violenta dei conflitti. Per ogni laboratorio vengono presentati sinteticamente motivazioni, obiettivi, metodologia e attività previste, tempistica e destinatari. Per maggiori informazioni e prenotazioni è possibile rivolgersi all’associazione proponente, utilizzando i recapiti indicati.

Acqua e Risorse Ambientali  
Acqua in gioco Infanzia e primaria
Perdersi in un bicchier d'acqua Primaria
L'oro blu: la risorsa acqua Secondaria di primo e secondo grado
Acqua come diritto Secondaria di secondo grado
Rifugiati ambientali Secondaria di secondo grado
Guerre d'acqua Secondaria di primo e secondo grado
Globalizzazione e Sviluppo Sostenibile  
Dentro il chicco per un consumo critico Infanzia e primaria
Viaggio nel mondo del cacao Primaria e secondaria di primo grado
Commercio equo e consumo critico Secondaria di primo e secondo grado
Il percorso del cioccolato e del caffè Secondaria di primo e secondo grado
Squilibri e disuguaglianze Secondaria di primo e secondo grado
XXI secolo: quale cartografia? Secondaria di primo e secondo grado
Ibn Battuta: chi era costui? Secondaria di primo e secondo grado
La decrescita: un’alternativa felice Secondaria di secondo grado
Intercultura  
L’astuccio dei colori Infanzia
Il fiore azzurro Infanzia e primaria
Giochi dal mondo Primaria
Ritmi e rumori in una fiaba africana Primaria
Viaggio intorno al cibo Primaria
Il Giromondo: un girotondo di bambini Primaria
Danze dal mondo Primaria e secondaria di primo grado
Tutto questo in una fiaba? Primaria e secondaria di primo grado
Educhiamoci alla cittadinanza attiva Adulti
Operatori di solidarietà Adulti
Diritti Umani  
I diritti dei bambini Primaria
Lavor-attori: crescere partecipando Primaria
La storia di Iqbal Primaria e secondaria di primo grado
La testimonianza di don Milani Secondaria di primo e secondo grado
Donne  
Donne migranti, un ciak al femminile Secondaria di secondo grado
Il microcredito di genere Secondaria di secondo grado
Il velo dell’Islam Secondaria di secondo grado
Gestione non violenta dei conflitti  
Pronto, chi sono io? Infanzia
Leggiamoci un po’ Infanzia
Chi ha ragione? Primaria
Come mi vedi? Primaria
I tanti volti di un continente da vivere Primaria e secondaria di primo grado
Dalle parole ai fatti… Secondaria di primo e secondo grado
P come… Pace Secondaria di primo e secondo grado
Storia della diaspora armena Secondaria di secondo grado
Stereotipi e pregiudizi Secondaria di secondo grado