Sostegno a distanza: Progetto Becas de Estudio

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Perù :: Progetto Becas de Estudio

Origine dell'iniziativa | Attività | Report 2007 | Scheda Perù

Report 2007

BENEFICIARI
Complessivamente il Progetto Becas ha beneficiato, nel corso del 2007, 92 studenti, di cui 52 formalmente sostenuti a distanza (28 ragazze e 24 ragazzi). Attraverso un Fondo Becas appositamente costituito, è stato garantito un appoggio ad altri 34 studenti non formalmente sostenuti a distanza (4 borse di studio primarie, 27 secondarie, 2 presso la cosiddetta “Escuela Nocturna” e 1 post-secondaria a favore di uno studente per l’iscrizione ad un corso triennale di Computación e Informática presso l’Istituto Tecnologico Nueva Esperanza).
Inoltre sono state inoltre elargite:

• 2 borse di studio primarie a favore di due ragazze con un percorso di studi non regolari, che dovevano completare il sesto e ultimo anno di scuole primaria
• 1 beca especial per l’iscrizione ad un collegio speciale di una ragazzina con problemi di disabilità psichica
• 1 borsa di studio post-secondaria a favore di una studentessa iscritta all’Istituto di Infermeria “San Luis”;
• 2 borse di studio universitarie a favore di una studentessa iscritta alla Facoltà di Giurisprudenza dell’Universidad Privada “San Pedro” e di uno studente iscritto alla Facoltà di Amministrazione dell’Universidad Privada “Cesar Vallejo”.

Nel corso del 2007 sono state formalmente sottoscritte 23 nuove borse di studio (22 per la scuola secondaria e 1 per la scuola post-secondaria), mentre 13 borsisti (6 ragazze e 7 ragazzi) hanno completato il quinto e ultimo anno di scuola secondaria, conseguendo il diploma.

ATTIVITÀ
Nel corso del 2007 sono state realizzate le seguenti attività:

• immatricolazione e iscrizione degli studenti presso i vari istituti scolastici
• distribuzione di kit didattici (libri e materiali di cancelleria) e delle divise scolastiche
• riunioni con i genitori o tutori dei beneficiari delle borse di studio
• monitoraggio sull’andamento scolastico degli studenti
• ripetizioni personalizzate per 31 studenti con difficoltà in alcune materie, realizzate da 9 consulenti, per un totale di 349,5 ore di lezione
• gite culturali al complesso archeologico “El Brujo” e alla riserva naturale “El cañoncillo”
• sostegno sanitario (in casi eccezionali)
• realizzazione, con il coinvolgimento di 7 consulenti, di 9 laboratori (talleres) sui seguenti argomenti: “Computación Básica” (aprile-maggio), “Electricidad Básica” (maggio), “Electrónica” (giugno), “Comunicaciones” (giugno-luglio), “Carpintería” (settembre), “Interactuando con la naturaleza” (ottobre), “Serigrafía”,  “Conservación del medio ambiente” (novembre), “Manualidades” (novembre-dicembre)

RISULTATI OTTENUTI
Dei 52 beneficiari delle borse di studio secondarie formalmente sostenuti a distanza 50 sono stati promossi (27 ragazze e 23 ragazzi), di cui 11 dopo gli esami di riparazione. Tra i 39 promossi direttamente, promossi vanno segnalati due studentesse e uno studente che hanno ottenuto dai propri istituti un diploma d’onore per gli eccellenti meriti scolastici. Due studenti (una ragazza e un ragazzo) sono stati invece bocciati e dovranno ripetere l’anno.